лытдыбр

[irimiko]

***

Сколько помню, диапазон отношения к тому, что происходило в школе (особенно на уроках!) у всех учащихся простирался примерно от вялого равнодушия до лютой ненависти. Но теперь эти люди, ставшие родителями, с пеной у рта доказывают, как всё было здорово в советской школе...


***

Неужели и вправду совсем не бывает печали там, где "ни болезнь, ни печаль, ни воздыхание"? По-моему, любовь всегда немного печальна...

Comments

[nihao-62.livejournal.com]

Я учился в двух школах.

Первая была очень хорошая. Вторая вовсе восхитительная,

Наверное, мне повезло. Но потому стонов этих я не понимаю.

[irimiko.livejournal.com]

Я училась в 3 школах. И мне везде было скучно...

[nihao-62.livejournal.com]

Что со мной не так?

:)

Мне было учиться легко. От очень редкой тройки я огорчался неимоверно, до слёз.

А быть первым в классе по математике и словесности — привычное дело :)

[irimiko.livejournal.com]

Да у меня с учебой тоже особых хлопот не было. Но вот интересный факт: я совершенно не помню, как я делала домашку. То есть совсем: ни в началке, ни позже. В то же время я прекрасно понимаю, что не могла ее не делать, причем регулярно, учитывая то, как я училась. Я, конечно, не медалистка, но училась очень даже хорошо. И меня это наводит на мысль, что весь этот процесс, связанный со школой, был мне настолько неинтересен или даже неприятен, что он просто каким-то образом вытеснился из моего сознания. Я и про то, что и на уроках было, немногое могу вспомнить, увы. Веселый урок был, когда надо было написать сочинение про купца Калашникова, и я его написала в стихах. Получила 5/2. Не по плану потому что)

[irimiko.livejournal.com]

А школы были хорошие, да. И учителя неплохие. Не знаю, наверно, дело во мне.

[olegkrasniy.livejournal.com]

У меня было здорово, пионерская организация - источник радости, да и комсомольская (в школе). Были предметы, которые я не любил, с удовольствием казёнил, но была и радость.

[4250.livejournal.com]

Школа - при любой власти место невеселое. И дети буллят, и всегда найдутся учителя-садисты.
Но только теперь у школы столько прав, что от нее можно спастись только бегством. Поэтому и дети, и учителя - чуть не каждый год меняются. Главный инициатор изьятия детей из семей - школы. И совершенно (совершенно!) бесполезно бороться, жаловаться, просить помощи. Хорошие учителя теперь - подарок, чудом избегающий увольнения. Если в детстве я просто ненавидела школу, со старшим ребенком могла школу игнорировать, то теперь (Макс ы 7 классе) я люто ненавижу школы, боюсь их, как фашистских карателей и периодически сладострастно представляю, как в муках погибает тот или иной работник школы, а я плюю ему в глаза. Да, до такой степени сегодняшняя школа мерзка, преступна, уродлива, подла, безнаказанна. Да, это плохо, да, ужасно - но ненависть и отвращение стирают меня изнутри. Я не могу побороть в себе эту боль.

[irimiko.livejournal.com]

Иногда читаю комментарии в блогах, посвященных образованию, и прихожу в ужас от градуса взаимной ненависти между родителями и учителями... В то время, как вообще-то мы должны быть на одной стороне: на стороне (истинных) интересов ребёнка.

Знаю также, что в городских школах несколько иная "обстановочка", чем у нас, поэтому своей школой дорожу. У нас очень хорошие, неравнодушные учителя, и дети славные, многие с желанием учатся и скучают по школе, когда отсутствуют вынужденно. Хотя тоже всякого навалом... У нас еще усугубляется ситуация тем, что мы — фактически - на чемоданах учимся. На качество знаний это влияет очень сильно. Школу добивают. Не знаю, можно ли ещё что-то исправить.

[4250.livejournal.com]

То, что в последние два года со мной и моим сыном делала школа, мне жутко даже описывать. Полный беспредел, ложь, подлог, клевета, сговор, принуждение директором выпускников бить неугодных детей помладше, принуждение родителей клеветать на неугодных детей под угрозой плохих оценок — не перечислишь.

И учителей, неугодных клаке школьного руководства, точно так же гнобят. Но учитель уволился по собственному — и ушел. Ребенку из школы некуда идти. Тоесть идут люди вынужденно — на семейное обучение, но это же ад.

Вся проблема — в том, что школам дали слишком много прав, директора превратились в тиранов, воровство и приписки повсеместные, а для этого надо окружать себя лояльными жополизами. Как работать в этой обстановке?

[irimiko.livejournal.com]

Не знаю, что у вас за школа такая... С моей колокольни всё ровно наоборот: родители всегда правы, и только у них одних и есть права... Но тут, видимо, всё зависит от личных историй.

[4250.livejournal.com]

Гимназия, чтоб она сгорела. Я до сих пор не в курсе, за что нас так гнобили.

И на меня каждый день писали доносы: что я не занимаюсь ребенком, что у него нет одежды и принадлежностей, что он плохо питается, что он живет один, а я уехала и т.д. Они потребовали, чтобы я принесла им справки из ПНД и наркодиспансера, что ни мой ребенок 13 лет, ни я не состоим на учете. По закону они не имеют права ни ребенка отправлять, ни ПНД не выдает на руки людям такие справки — но я получила. Они не поверили и потребовали пройти у ни ТПМПК. А там запись два месяца. И вот все эти два месяца они писали бумаги в опеку и роно, что я злостно не прохожу ТПМПК. Когда прошла — они швырнули мне этот листок и сказали, что не верят, что я всех подкупила. И на следующий день вызвали психиатричку в школу, сказав, что Максим с ножом на учителей кидался. Санитары его обыскали, ничего не нашли, и увезли плачущего ребенка на глазах всей школы. БЕЗ РОДИТЕЛЕЙ! Я приезжаю в школу за ребенком — а мне говорят, что его психиатричка увезла! Я рванула в Мнухина. А там врачи: "А нам сказали, что это беспризорник. А зачем его привезли к нам, мы не понимаем." Я взяла у них справку, что ребенок совершенно нормален, спокоен и в госпитализации не нуждается. Привезла копию в школу и сказала: Я этого так не оставлю. На следующий день меня вызывают в опеку и милицию! Потому что школа тут же написала заву в опеку и милицию, что я угрожаю жизни и здоровью учителей и 500 учеников!

Ну, и далее в том же духе. А у моего ребенка нет ни одного диагноза, даже сдвг. Он никогда не прогуливал школу. Я все деньги всегда сдавала, все рекомендации выполняла и т.п.

А потом мой ребенок стал приходить из школы в травму — с переломами. После вывиха шейного позвонка и сотрясения мозга, который устроил ему 9 классник, втолкнув в унитаз, школа объяснила в полиции, что ему просто руку на плечо положили, а он вдруг заорал, что больно, а поскольку я сумасшедшая , а ребенок мой придурочный, то они правы. А травму я ему сама причинила.

Ну, далее переломы пальцев (а Максим пианист), переломы носа со смещением и воспалением пазух. И каждую неделю какая-нибудь мамочка писала в полицию заявы, что мой сын избил их. Что самое интересное: в полиции проверяли, факты не подтверждались, дело закрывали. Но все эти заявления дублировались в опеку и роно! А милиция-то не дает на руки никакие бумаги, что дело сдано в архив, ведь не я их писала.

И куда бы я ни обращалась за помощью: роно, прокуратура, представителю президента по защите прав ребенка — никакой реакции вообще. Ответ такой: школа очень заботится о вашем ребенке и хочет, как лучше. А потом мне одна чиновница со большим стажем сказала: безнадежно. Вам никто не поможет, убегайте. Другой район, область, другой город, меняйте фамилию и роч. Потому что если школа хочет утопить ребенка (или учителя)она это сделает. А в милиции сказали: убегайте, потому что ещё несколько таких заявлений на вас (например, что не надевает сменную обувь, или не дай Бог, курил в туалете) и они ничего не смогут сделать — ребенок пойдёт в спецучреждение. Это мой-то домашний добряк Макс!

Знаете, а люди, которых так травят, перестают понимать, где реальность, а где нет. Я вообще потеряла ощущение, где пол, а где потолок, день или ночь, правда или ложь. Я сначала вообще не верила ребенку и думала, что он при мне и в кружках, и в церкви — притворяется, а в школе вдруг становится монстром. Я так его ругала, наказывала, не верила ему! Отношения испортились, а ведь мы так любили друг друга...раньше. Потом, когда школа взялась и за меня, я сообразила, что зря обижала ребенка, ведь ему ещё труднее понимать, что он такого сделал, что его так ненавидят.

А потом я уже в школу не ходила, боялась. Выдала нотариалку крестному, чтобы он представлял мои интересы в школе. Он пенсионер, инвалид, ветеран Сбербанка. И вот он пошел в школу сдавать учебники, а школа вызвала и милицию, и росгвардию — что он незаконно проник в школу!

Сказать, что я ненавижу эту школу — ничего не сказать. Мне так больно от этой безнаказанности, несправедливости, абсолютного бесправия, от того, что можно лгать как угодно и ты не защитишься — не передать. Я понимаю, что этой обидой и слезами я себе нарабатываю онкологию, но ничего не могу поделать.

[irimiko.livejournal.com]

То, что Вы описываете какой-то кошмар наяву. Очень Вам и Максиму сочувствую. Да, нужно в другую школу. Я лично никогда с подобным не сталкивалась и не была подобному свидетелем. В моем классе есть, действительно, очень сложный случай поведения ребенка, но мы работаем в союзе с опекуном, друг другу помогаем, друг друга поддерживаем. Администрация тоже оказывает всю посильную помощь, исходя из интересов ребенка, прежде всего. Хотя он доставляет много хлопот и беспокойства, и у нас все равно, если честно, мало что получается, увы.

[4250.livejournal.com]

Да, точно кошмар. А главное, всё ведь вранье. Ну, если бы он материл учителей, как некоторые в классе, воровал, дрался, прогуливал — но тут же нет. Из недостатков курение в школьном туалете, это да. Я так и не поняла, почему так. Папка с перепиской по инстанциям у меня толщиной с ладонь. На собраниях в опеке по передаче Максима в спецучреждение психологи, воспитатели даже кричали представителям школы: "Вы о каком ребенке вообще говорите? Вы бредите?" А школа отвечала: "Мы с ним по 6 часов, а вы по два — мы лучше знаем." Вот и поспорь.

Я поправилась на 25 кг, я перестала делать маникюр, хотя с 8 класса ни дня при любых обстоятельствах без него не была. Максим у школе не только писался, а даже стал какаться от страха и напряжения. В 12 лет!

Вчера, только представьте, та самая бывшая классная подошла к максиму на улице и сказала: "У нас без тебя теперь так хорошо в классе — тихо, спокойно, мы счастливы." Это вот что за человек? Я уж не говорю, что в классном чате эта классуха делала по 10 ошибок в сообщениях, часто её было не понять, приходилось перечитывать несколько раз.

[irimiko.livejournal.com]

Ну, что сказать... Педагог поступает не педагогично. Это похоже на элементарную месть. Но что там было у них с ним в школе — действительно, вопрос. Я могу Вам сказать, что с некоторыми родителями даже не поднимаю некоторые темы — настолько остро они реагируют на какие-то вещи (например, что их ребенок мог кого-то оскорбить, ударить, солгать внаглую и т.д.). Они не верят, что их ребёнок на такое способен. А я это вижу и слышу, увы... Боюсь, что неприятные открытия их все-таки настигнут, но исправить что-то уже будет сложно.

[4250.livejournal.com]

Ну, вот не надо, не надо опять. Это не мой случай. Я учителям всегда верила, наказывала своего. А они, оказывается, врали. Я почти год верила и недоумевала — как так я не вижу? А потом мне и в милиции сказали — ни один факт по обвинению моего сына не подтвердился. Я долго плакала от счастья и жалости к ребенку. А в той школе: "Ваш — будущий уголовник и убийца, его надо в спецшколу закрытого типа." За курение???" "Да, а что, мало?"

Потом и на меня стали лгать. Я знаю, что мой может кричать матом в тему. Но никогда — в отношении взрослых. И не может никого ударить кулаком или ногой, может только толкаться. Знаю, что курит. Чему мне возмущаться? Вот в психушку увезли — я возмутилась. В музыкальной школе он нормальный, у психологов на мониторинге — нормальный, в лагере — нормальный, в ЦПСиД — нормальный, а в школе — монстр. Ну, покажите мне хоть один синяк, который он поставил. Нету. А у моего ежеквартально травмы в школе — это он сам себя бил.

В новой школе так никто до сих пор и не понял, за что его ругали в прежней. А их пугали моим "отморозком" и они вправду боялись. Они мне говорят: "А он на переменках не бегает и ни разу не подрался, мы в шоке" Так он всегда такой и был.

Хотелось бы мне знать, в чем была причина такой травли.

[irimiko.livejournal.com]

Да, удивительно такое ожесточение против ребёнка у целого взрослого коллектива... А что гимназия какая-то прикрученная была? Может, они так за свои показатели сражались?

[4250.livejournal.com]

Ну, там в классе остался мальчик с диагнозом "агрессивный психоз". И ничего.

Были предположения, что в родкоме была буря, что у Максима ВИЧ. Хотя диагноз снят.

И двоек у него в четвертях не было.

Не знаю, хотелось бы узнать.