(no subject)

У нас ужасные школьные учебники английского(... Я почти полностью освоила 3 линии УМК (для началки и среднего звена), и только Spotlight - более менее, но тоже не фонтан. Самое обидное, что наши школьные учебники не только скучнее, но и гораздо сложнее оригинальных британских и американских пособий. Мои дети с удовольствием и - главное - успешно справлялись бы там с заданиями (потому что они подобраны с учетом интересов реальных людей и они реально выполнимые!). А так - и мне, и учащимся одно расстройство: контрольные по школьным УМК моим ученикам даются со скрипом, многим не даются из раза в раз. Что характерно, они часто не понимают заданий. И не мудрено. Мы тратим целую четверть, чтобы подробно изучить биографию и деятельность Шекспира, но по-прежнему не сможем объяснить, что у нас за проблема, например, в аэропорту или в отеле. И я думаю: где же им придется блистать своей эрудицией?

(no subject)

Он говорит: вот если только она ЕЩЁ РАЗ повесит пальто на мою вешалку, то я его на пол сброшу! Он говорит: да она мне на ноги ВСЁ ВРЕМЯ наступает! Он говорит: она СПЕЦИАЛЬНО так села, чтобы мне ничего видно не было! Он говорит: ууу, пусть только попробует - я ей тогда покажу!

Девочка, которая его "донимает" - на самом деле, тихая отличница и никого в жизни не трогает, а от него-то и вообще старается держаться подальше, но не так-то это просто: он всегда рядом с ней, как чертёнок из табакерки (прыгает, препирается, пихается, щипается, дерётся линейкой). Может, поженятся.

Варлам Шаламов. День памяти

18 июня (1 июля) 1907 года - 17 января 1982 года]

И — пусть на свете не жилец –
Я — челобитчик и истец
Невылазного горя.
Я — там, где боль, я — там, где стон,
В извечной тяжбе двух сторон,
В старинном этом споре. /«Атомная поэма»/

( Read more... )