irimiko: (Default)
[personal profile] irimiko
Читаю сейчас кое-какую литературу по психологии детской одаренности. Удивили некоторые результаты исследований:

"Для высокого развития творческих способностей (креативности) необходим такой уровень умственного развития, который был бы несколько выше среднего. Хотя это и разные способности – творческие и интеллектуальные, тем не менее, без какой-то базы обучаемости, без хорошей интеллектуальной основы высокое развитие творческих способностей невозможно.
После достижения достаточно хорошего уровня интеллектуальности дальнейшее ее увеличение никак не сказывается на развитии творческих способностей. То есть, по достижении необходимого уровня интеллектуальности и, соответственно, оснащенности знаниями для творческой деятельности не существенно, каков уровень интеллектуальности.
Но это отсутствие связи обнаруживается лишь до определенного уровня. Когда интеллект очень высок (170-180 единиц), то иногда снова, как и в случае недостаточного развития, создается препятствие для нормального развития творческих способностей. Связь становится отрицательной".

Поэзия должна быть глуповата, короче :)

Date: 2015-01-17 05:45 pm (UTC)
From: [identity profile] chat-de-mer.livejournal.com
но достаточно ли одной только глупости?

Date: 2015-01-18 01:15 pm (UTC)
From: [identity profile] irimiko.livejournal.com
Кому как)

Date: 2015-01-17 11:34 pm (UTC)
From: [identity profile] t-hina.livejournal.com
Дело не столько в глупости, наверное, сколько в наивности и малой осведомленности. Часто с накоплением знаний и опыта, труднее подавить рефлексивность. Творчество часто возникает по наитию, а рефлексия сильно тормозит полет мысли

Date: 2015-01-18 01:17 pm (UTC)
From: [identity profile] irimiko.livejournal.com
Я вообще-то пошутила, если что)